• 汲取專家智慧 聚焦備考前沿——我校特邀郭方營教授來校做高考備考專題系列報告

    發表日期:2022/8/22 10:12:31    出處:    作者:     點擊:207

       2023年將是廣東省“三新”背景下高考落地實施的第一年,為適應高考改革帶來的變化,提升我校2023屆高三師生的備考能力及有效性,8月20日,我校特邀金太陽教育集團教科所專家、中學物理正高級教師郭方營教授來校為高三全體師生進行備考指導。

       本次報告會分兩場進行。上午9點,郭教授在念慈體育館為高三學生做《新教材、新高考背景下的高三學生備考策略》的專題報告;下午14點30分,郭教授在多功能廳為高三級全體教師和學校新入職的新教師做《一輪精研明方向,備考施策重落實》的專題報告。

       上午的講座,郭教授緊扣“核心素養”的教改重心,旁征博引、深入淺出地為同學們分享了自己的備考感悟,引導高三學子們“明方向、定目標、知高考、巧施策”,了解教改大勢、明確自身定位、有效規劃人生、提升高考備考的科學性和有效性;同時郭教授也通過大量的一線備考數據及妙趣橫生的案例指引同學們通過改進學習方法、制定恰當的備考策略來有效提升思維品質,從而更好地應對新高考的考查要求。

       下午的講座,郭教授為與會的老師們詳細解析了基于《中國高考評價體系》下的2023年廣東高考命題趨勢,同時從“明確方向”和“精準施策”兩大方面為老師進行系統的闡述。郭教授以2022年高考為例,具體介紹了高考改革歷程、考查內容、命題的變化和方向。郭教授指出,新高考改革更加注重培養學生的思維方式,命題方面突出表現在對試題呈現方式的優化上,要求教師的教學和學生的備考都必須從知識本位回歸核心素養,跳出“死記硬背、機械刷題”的備考誤區。郭教授也提出,高考備考要從高考復習計劃精細化、復習行為規范化、思維導圖考試化、說題活動常態化等方面進行精準施策。會上,郭教授圍繞立德樹人的核心任務及高考改革方向,跟老師們分享了豐富的高效備考案例和方法,詳細介紹了在一輪復習中落實抓基礎、抓習慣,教學過程中引導學生形成學科思想和思維習慣,教學上落實情境教學等科學高效的備考策略;同時也結合個人的實踐經驗為老師們介紹了“自主合作探究的活動式素養課堂”的具體操作路徑。

       兩場報告會均由高煥祥校長主持。會上,高校長指出,面對不斷變化的新高考,我們不能因循守舊,要不斷地學習、準確把握新高考的方向,才能直面挑戰。學習的途徑除了“走出去”之外,還要“引進來”,高校長對郭方營教授蒞臨我校指導表示了熱烈的歡迎和感謝,充分肯定了此次專家分享會的重要指導價值。

       本次高考專題報告會,專家給高三級師生帶來了前沿的備考信息,開拓了師生們的專業視野,也為我校2023屆高三的備考指明了方向,給高三級師生帶來了一場高考備考前沿深度論道的精神洗禮,贏得了師生們的一致認可。講座結束了,但帶給我們的思考才剛剛開始。在專家的科學指導下,2023屆高三級必將帶來嶄新的氣象,為僑中開創新的輝煌!

    撰稿:陳錦燕  攝影:楊曉芝 編輯:楊曉芝  審核:紀俊輝

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