• 駕馭三年生活 贏得一生主動 ——高一年級學生發展指導報告會

    發表日期:2021/11/8 16:36:59    出處:    作者:     點擊:711

      金風送爽,涼露驚秋。九月捎來了秋的氣息,也陪伴著莘莘學子走進校園,開始新學期的學習生活,踏上人生的新階段。9月4日上午8時整,我校2021級高一新生齊聚念慈體育館,聆聽高煥祥校長主講的學生發展指導報告會。

      高校長指出,同學們首先要進行思想上的轉變。新生們已經告別了稚嫩的初中階段,即將成長為成熟、自立的高中生。高校長強調,同學們站在人生階段的新起點,必須制定新目標,找到新狀態,謀求新發展。與初中相比,高中階段的學習任務向同學們提出了更高的要求。死記硬背,不愛動腦必須成為過去時,把知識運用到社會和實踐中去,才是符合新時代人才選拔和培養需求的做法。高校長現場舉例,詢問學生昨天(9月3日)是什么日子(中國人民抗日戰爭勝利紀念日),學生的正確回答以及對紀念日意義的正確闡述得到了高校長的充分肯定。他點撥同學們,正如同我們國家黨和人民不忘回顧歷史,深入思考民族發展意義和復興方向,前行的路上不懼風雨,也不畏險阻一樣,同學們在求知的道路上亦要時時回顧和思考,以更好的姿態迎接高中階段的學習。

      高校長向同學們表達了兩個觀點:一是今天的現狀,決定于昨天的結果;明天的結果,決定于今天的選擇。二是人生分階段,把握好關鍵的階段,就等于贏得了人生的主動。都說“人生的道路雖然漫長,但要緊處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候”,那么高中這一步,就是同學們風華正茂之時,就是那要緊的一步。高校長引用弗洛伊德的名言:“人生就象弈棋,一步失誤,全盤皆輸,這是令人悲哀之事;而且人生還不如弈棋,不可能再來一局,也不能悔棋”,向同學們論述人生沒有回頭路的道理,鼓勵同學們珍惜青春年華,將每一件事做到最好。

      高校長現場做了一個演示:向塑料盒里先裝入石頭,再撒入沙子,最后灌入水,盒內的填充物剛好與盒沿齊平。倘若先裝沙子和水,石頭就無法被全裝入盒中。高校長指出,盒子的容量代表了我們生命的長度和寬度,它們其實并無改變;但由于裝沙石的順序不同,它能裝下的物品數量卻有了變化。通過這一演示,學生們明白“分清主次,不留遺憾”的重要性。若將石頭視作學生階段最重要的學習任務,沙和水視作娛樂和放松,我們必須先往“盒子”內放入“石頭”,再適當填入“沙”和“水”豐富我們的“盒子”。逝者如斯夫,不舍晝夜。人生不同的階段,學生不同的學段,都有不同的任務;如果沒有完成該階段的任務,將會給以后的任務制造巨大的阻力,甚至會留下難以彌補的缺憾。

      高校長提出了人生“腳手架”的概念:健康的身心、良好的習慣、優良的品格、較好的學業成績,就是同學們的“腳手架”。如果沒有這些“腳手架”,人生大廈將無以佇立。人生是一個先搭建架構,再填充細節的過程。想要將來不后悔,那么在搭建架構時,就應該竭盡全力。

      高校長強調,成長不是溫情脈脈的,而是有著它的法則與鐵律的。成長的代價和條件,不得拋開;成長的必由之路,不得回避;成長的重要階段,不得跨越。高校長鼓勵同學們認清成長的規律,不怕困難,勇于承擔責任,敢于接受失敗挫折,不讓人生留下遺憾。高校長從重要轉變,高中性質,人生走向三個角度再次點明了高中階段的重要性,激勵大家在高中階段實現自己的成長。會場上,新生們齊聲誦讀“積極適應,主動發展,全力以赴,勿留遺憾”十六字,領會其精神,以此勉勵自己。

      報告會最后,高校長向同學們表達了他對“健康”一詞的思考。健康是人生的基礎,是成功的基石。“健康”并不局限于身體健康,而是拓展到了更深更廣的領域。鍛煉身體,珍惜生命,是其一;積極向上,自信自愛,塑造健全的人格,是其二;正確認識與評估自我,依據自身個性和潛質選擇適合的發展方向,合理分配和使用時間與精力,具有達成目標的持續行動力,具備自我管理的意識和能力,是其三。高校長語重心長地教導新生們增強自控能力,積極學習,提升自我,塑造身心健康的自己。在校長的諄諄教導下,同學們感觸良多,紛紛表示將珍惜寶貴的青春年華,全力以赴,不留遺憾。

      謝偉斌副校長對會議做了補充,鼓勵同學們盡早適應高中的學習生活節奏,熱愛學習,成長為更好的自己。

      雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。前進吧,同學們!我們正值寶貴的花樣年華,我們的笑容正燦爛,我們的步子正豪邁,我們的心正洶涌澎湃,準備迎接一切成長的挑戰。愿大家不負韶華,不負自我,不負老師和家長的期望,在僑中這片土地開出花朵,結出果實。

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