• 分享管理新巧思 共筑教育成才夢——我校舉行第八屆學生教育管理論壇

    發表日期:2022/4/29 16:41:36    出處:    作者:     點擊:2

      為全面提高教師教育管理理論素養,提升班主任教育管理實踐水平,展現我校學生教育管理的最新成果,4月23日下午,我校學生處在教學觀摩室舉行第八屆學生教育管理論壇。我校高煥祥校長等行政人員、榕城區高級中學班主任工作室成員、高一高二級全體班主任、高三級班主任代表、科任教師代表等近100人參加本次活動。活動由羅淳老師主持。

      在主持人羅淳宣布比賽規則后,來自高一、高二兩個年級11名參賽選手依次上臺分享班級管理經驗。王恩純、邱薈芳、劉可晴老師分別結合班級平行管理理論、群體發展理論、“三維一體”管理方法,結合本班實際從大的    方向上分享了班級管理與發展策略;林茂嘉老師則從小處入手,提出班級管理與建設也要注重細節;何宇東、袁培山老師圍繞“立德樹人”的根本任務,提出了帶班育人的方略,并結合具體實際列舉促進學生素質成長的相關建議;林斌、謝美詩老師提出要發揮學生的主觀能動性:林斌老師結合以自我效能理論分享提升學生自信的方法,謝美詩老師以班會課為切入口,提出“將舞臺留給學生”,激發學生的想象力與創造力;面對不同的學生類型以及學生的不同發展階段,鄭嘉麗老師認為班主任需要擁有“愛”與“智慧”才能助力學生成長,并分享了與學生相處過程當中的暖心故事;洪妍老師則針對新班級中的行為偏差生出現的問題,提出了一系列切實可行的轉化策略;李少輝老師圍繞“新班主任如何樹立威信”這一主題,結合自身經歷分享個人經驗,期望能夠對新班主任管理班級、樹立威信有所啟發。

      比賽結束之后,鄭婉麗副校長對本次教育論壇進行點評。鄭副校長認為本次論壇的參賽老師們都能將教育理論與教育實踐相結合,從班級管理的案例中歸納總結出自己的一套方法,并且能反過來以科學的理論指導班級管理實踐活動;所有參賽教師都能明確地表達自己的觀點,論述條理清晰,語言風格各異;課件制作精美且圖文并茂,可以看出賽前準備十分充分。此外,鄭副校長還指出本次論壇比賽中出現的問題及不足之處。她表示,參賽選手們應該注意論題概念范圍的界定,不宜過大過空;也要注重細節,分享前應該檢查課件是否出現衍文、錯字與空格;另外也要注意參賽時的著裝與妝容等問題。

      活動最后,高煥祥校長等行政領導為獲獎老師頒發榮譽證書和獎品,并合影留念。

      學生教育管理論壇作為我校讀書節的重要活動之一,是促進班主任專業成長、經驗交流的重要平臺。在本次論壇中,參賽老師各抒己見,分享自己管理班級時的巧思妙想,在交流過程當中不斷碰撞出思想的火花。本次論壇活動的順利舉行,對提高我校教育管理水平、提升我校班主任管理理論素養、落實“立德樹人”這一教育根本任務具有重要的意義。

    一等獎  鄭嘉麗  袁培山

    二等獎  劉可晴 洪妍 謝美詩 林斌

    三等獎  林茂嘉 何宇東 李少輝 邱薈芳 王恩純

    撰稿:羅淳

    攝影:楊曉芝

    審核:陳澤娜

     

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