• 春風送暖催生機 名師傳經促佳績——我校邀請教育專家劉運芳老師到校指導

    發表日期:2022/3/2 15:36:43    出處:    作者:     點擊:6

      為進一步提高教師教學水平,實現二輪精準備考,促進高考成績,2月28日上午,我校邀請江西金太陽《當代中學生報》專家劉運芳老師到校舉辦“基于高考評價體系的2022高考二輪備考策略”講座。校長高煥祥、副校長賴楚輝、副校長王光亮、副校長鄭婉麗、副校長謝偉彬、督學王鴻典、督學黃偉宏等領導和高三級全體教師、高一高二年級備課組長等參加了本次講座。

    劉老師的講座以“三位一體 精準備考”為主題,內容上分“方向篇”“規劃篇”“測評篇”三個部分展開。

    一方向篇

      劉老師首先給我們展示了浙江春季高考后網上考生的一些留言評論,又展示了北京部分中小學最新的考試命題內容,由此引發現場老師關注和提出自己思考的問題:“雙減”后的第一次期末考,“難出天際”的北京試卷傳遞出什么信號?接著劉老師通過分析“2021年使用新高考卷的省份與2017-2020高考分數線對比”表格,聯系教育部考試中心發布的“2021年高考命題基本原則和總體思路”文件,再結合考試中心近四年對高考試題的評價,總結出了高考命題方向的六個轉型,給我們指出了當前教學和備考的方向:用新高考、新課標、新教材、新評價的全新理念,開展學科教學和跨學科教學,讓學校發生真實學習和深度學習。

    二規劃篇

      劉老師認為整體備考策略應該是“學校-教師-學生三位一體備考”,提出學校要有“三年備考意識”:高一是基礎,要夯實基礎,和諧發展;高二是關鍵,要凸顯優勢,自我發展;高三是決戰,要超越目標,跨越發展。而在高三這一決戰階段,三輪備考策略同樣要做到一輪夯基,二輪提質,三輪飛躍。

    對當前我校面臨的二輪復習問題,劉老師指出二輪復習重在專題復習、串線織網。復習的目標不僅在于查漏補缺,更在于突出重點,在策略上要做到考點、方法、訓練、熱點等方面的專題化。各學科要以“四化”為指導規劃好二輪復習內容,做到精準訓練,微專備考,向集體備課、早讀、課堂、自習、周測、考試、兩本(錯題本、積累本)等各個方面要分數。

    三測評篇

      提到試卷習題講評問題,劉老師認為面對學生我們要“引其思、講其需、釋其疑、授其法、解其難”,講評的目的是讓學生能梳理思路、歸納題型、掌握規律、跳出題海。

    整場講座事例生動有趣,數據詳實精準,體現出劉老師豐富的備考經驗和精湛的研究水平,在場的老師享受到了一場教學教研的知識盛宴。

    撰稿:陳澤雄 攝影:楊曉芝  審核:邱濤

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